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Imaginando el juego de lo posible. Filosofía para niños

Colectivo

En el actual panorama de empobrecimiento educativo y político en nuestras sociedades, queremos contagiar el deseo de pensamiento crítico, creativo y cuidadoso con proyectos cooperativos de investigación-acción-innovación orientados a transformar las aulas y los procesos de comunicación humana en comunidades de investigadores-narradores (). A partir de los variopintos mundos de FpN y su entorno, deseamos escuchar y sumar otras voces de personas, asociaciones y grupos que deseen contar sus propias líneas de investigación-acción, sus experiencias y vivencias. Para eso estamos imaginado esta plataforma de comunicación para docentes, comunicadores y ciudadanos comprometidos con el cuidado del arte de la convivencia y su excelencia: para atreverse a pensar por uno mismo acerca de cómo decidimos reescribir una democracia cosmopolita que sirva para continuar transformando las relaciones socioeconómicas hacia la igualdad de oportunidades vitales de todas las personas. Deseamos que nos sirva para generar vínculos entre la actitud , losó, ca, los procesos de enseñanza-aprendizaje y la convivencia social cotidiana, de manera que la voluntad de creación personal se cultive en el juego de una convivencia humanizadora. Os invitamos, pues, a contar..., a cultivar el cuidado de las palabras para reescribir los vínculos humanos en alguna humana medida que contribuya a que el mundo juegue a nuestro favor. ¿Vamos a dejar escapar esta oportunidad?.

11/4/2016 · La filosofía para niños está encontrando ahora un lugar respetado en las escuelas tanto en primaria como en secundaria, es porque algunos educadores han descubierto que los niños disfrutan con ...

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9788475849089 ISBN
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Notas actuales

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Sofi Voighua

FILOSOFÍA PARA NIÑOS IMAGINANDO EL JUEGO DE LO POSIBLE, RODOLFO REZOLA, $349.00. La colecció,n Cartografí,as imaginarias es un á,mbito de comunic

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Mattio Mazios

01/03/2013

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Noe Schulzzo

La primera es recurriendo a ellos como disparadores del pensar de una sesión de Filosofía para Niños (FpN). Otra manera de usarlos es relacionándolos con algún contenido del currículum y convirtiendo el juego en un puente que permita unir la experiencia vivencial del juego con los conceptos abstractos de la filosofía.

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Jason Statham

Tan fervientemente creía en los beneficios de la Filosofía que en los años 80 creó un programa educativo llamado Philosophy for children (Filosofía para niños). Es necesario enseñar a los niños a filosofar. De ese modo aprenderán a pensar y podrán construir un mundo mejor, ser ciudadanos activos y …

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Jessica Kolhmann

3ª Conferencia: “JUEGO, INFANCIA Y CIUDAD: ¿Una tríada (im)posible? ... de Filosofía y experta en Arte y en Educación, que poco más que a través del juego y del arte ... tones de peces, en trozos de madera que imaginan barcos de pesca. Contenidos y recursos didácticos: el audiovisual, la guía y el juego . ... Posibles efectos del plan propuesto sobre otros objetivos del estado. Argumentos que ... Imagina que, para movernos, la mayoría disponemos de una bici. ... conviertan algunos servicios antes gratuitos (colonias para niños y niñas, entradas a museos.